ЗАО "66 МОЗ"

Инфекционные болезни. Руководство к практическим занятиям. Учебно-методическое пособие. Под ред. Ющука Н.Д., Волчковой Е.В., Мартынов Ю.В.

Инфекционные болезни. Руководство к практическим занятиям. Учебно-методическое пособие. Под ред. Ющука Н.Д., Волчковой Е.В.

Хирургические болезни. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие. Под ред. Мерзликина Н.В.

Инфекционные болезни. Под редакцией Ющука Н.

Патофизиология. Руководство к занятиям. Учебно-методическое пособие. Под ред. Литвицкого П.Ф.

Ющук Николай Дмитриевич, Мартынов Юрий Васильевич, Волчкова Елена Васильевна Инфекционные болезни. Руководство к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине "Инфекционные болезни". Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы. В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольно-измерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык. Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебно-методического пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту.

Рукинов В., Садакова Д. Конфликтологические аспекты формирования толерантности в молодежной среде. Учебно-методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся юридического факультета по направлениям «37.03.02 — Конфликтология». Пособие может быть использовано в качестве дополнительного источника информации при подготовке к практическим занятиям и экзаменам. .

Рукинов В., Садакова Д. Конфликтологические аспекты формирования толерантности в молодежной среде. Учебно-методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся юридического факультета по направлениям «37.03.02 — Конфликтология». Пособие может быть использовано в качестве дополнительного источника информации при подготовке к практическим занятиям и экзаменам. .

Сидоренко Е. (ред.) Офтальмология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

В руководстве к практическим занятиям по офтальмологии четко и конкретно охарактеризованы основные задачи каждого практического занятия, предложен определенный методически аргументированный порядок изучения каждой темы и приведены практические принципы и наиболее доступные в повседневной деятельности как врача-педиатра, так и врача-лечебника методы выявления патологических глазных симптомов. Содержатся рекомендации по оснащению и порядку проведения занятия, перечень практических навыков и умений, домашнее задание, вопросы программированного контроля первого и второго уровня, ситуационные задачи к каждой теме. . .Учебное пособие предназначено студентам медицинских высших учебных заведений.

Сидоренко Е. (ред.) Офтальмология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

В руководстве к практическим занятиям по офтальмологии четко и конкретно охарактеризованы основные задачи каждого практического занятия, предложен определенный методически аргументированный порядок изучения каждой темы и приведены практические принципы и наиболее доступные в повседневной деятельности как врача-педиатра, так и врача-лечебника методы выявления патологических глазных симптомов. Содержатся рекомендации по оснащению и порядку проведения занятия, перечень практических навыков и умений, домашнее задание, вопросы программированного контроля первого и второго уровня, ситуационные задачи к каждой теме. . .Учебное пособие предназначено студентам медицинских высших учебных заведений.

Радзинский В. (ред.) Гинекология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060101 "Лечебное дело" Министерства образования и науки Российской Федерации (2010 г.). Изложение материала в виде вопросов и ответов способствует самоконтролю учащихся в процессе обучения и более глубокому усвоению материала, особенно иностранными студентами, изучающими дисциплину "Гинекология" на русском языке. Востребованность пособия предопределила целесообразность подготовки настоящего, третьего, издания, дополненного сведениями последних лет. Предназначено студентам медицинских вузов, а также студентам-иностранцам, обучающимся в России, клиническим ординаторам. .

Радзинский В. (ред.) Гинекология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060101 "Лечебное дело" Министерства образования и науки Российской Федерации (2010 г.). Изложение материала в виде вопросов и ответов способствует самоконтролю учащихся в процессе обучения и более глубокому усвоению материала, особенно иностранными студентами, изучающими дисциплину "Гинекология" на русском языке. Востребованность пособия предопределила целесообразность подготовки настоящего, третьего, издания, дополненного сведениями последних лет. Предназначено студентам медицинских вузов, а также студентам-иностранцам, обучающимся в России, клиническим ординаторам. .

Патофизиология. Руководство к занятиям. Учебно-методическое пособие

"Патофизиология. Руководство к занятиям" - часть учебно-методического комплекса - соответствует содержанию учебника П.Ф. Литвицкого "Патофизиология" (ГЭОТАР-Медиа, 2010). Руководство предназначено преподавателям, а также студентам медицинских вузов. Его могут использовать также и студенты для самостоятельной подготовке к занятию (модулю) по определенной теме, а также для системы дистанционного (очно-заочного) образования. Кроме того, оно может быть полезно врачам, проходящим подготовку в клинической интернатуре, ординатуре или аспирантуре.

Сютина Наталья Владимировна, Цепелева Анна Сергеевна Изучение концертного репертуара. Фортепиано. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие для освоения дисциплины "Изучение концертного репертуара" содержит материалы по методике преподавания дисциплины, в т.ч. методические рекомендации для подготовки к практическим и индивидуальным занятиям, методические рекомендации по самостоятельной подготовке обучающихся, список произведений для подготовки по дисциплине. Учебно-методическое пособие для освоения дисциплины "Изучение концертного репертуара" предназначено для обучающихся по специальности/направлению подготовки высшего образования, специализация/профиль Фортепиано.

Зверев В. (ред.) Микробиология, вирусология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

Второе, переработанное и обновленное издание учебного пособия состоит из 21 модуля и приложения. Модули 1-10 включают материал общего курса микробиологии, где рассмотрены основные методы микробиологических исследований. Модули 11-21 посвящены диагностике инфекционных заболеваний, информация в них дается в соответствии с эпидемическим принципом. При изложении методов диагностики инфекционных заболеваний учтены госстандарты и рекомендации ВОЗ. В приложении приведены прописи питательных сред и ответы на вопросы для самоконтроля. Обновление представленного материала проведено с учетом новых эпидемических вызовов. Предназначено студентам, обучающимся по специальности «Лечебное дело», а также может быть полезным студентам других специальностей высших медицинских учебных заведений в качестве дополнительного материала.

Зверев В. (ред.) Микробиология, вирусология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие

Второе, переработанное и обновленное издание учебного пособия состоит из 21 модуля и приложения. Модули 1-10 включают материал общего курса микробиологии, где рассмотрены основные методы микробиологических исследований. Модули 11-21 посвящены диагностике инфекционных заболеваний, информация в них дается в соответствии с эпидемическим принципом. При изложении методов диагностики инфекционных заболеваний учтены госстандарты и рекомендации ВОЗ. В приложении приведены прописи питательных сред и ответы на вопросы для самоконтроля. Обновление представленного материала проведено с учетом новых эпидемических вызовов. Предназначено студентам, обучающимся по специальности «Лечебное дело», а также может быть полезным студентам других специальностей высших медицинских учебных заведений в качестве дополнительного материала.